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23 de noviembre

 Orejano - Letra Yo sé qu'en el pago me tienen idea Porque a los que mandan no les cabresteo Porque dispreciando las güeyas ajenas Sé abrirme caminos pa'dir donde quiero Porque no me han visto lamber la coyunda Ni andar hocicando p'hacerme de un peso Y saben de sobra que soy duro'e boca Y no me asujeta ni un freno mulero Porque cuando tengo que cantar verdades Las canto derecho nomás, a lo macho Aunq'esas verdades amuestren bicheras Donde naides creiba que hubiera gusanos Porque al copetudo de riñón cubierto Pa'l que n'usa leyes ningún comisario Lo trato lo mesmo que al que solo tiene Chiripá de bolsa pa taparse el rabo Porque no me llenan con cuatro mentiras Los maracanases que vienen del pueblo A elogiar divisas ya desmerecidas Y hacernos promesas que nunca cumplieron Porque cuando traje mi china pa'l rancho Me olvidé que hay jueces p'hacer casamientos Y que nada vale la mujer más buena Si su hombre por ella no ha pagao derecho Porque a mis gurises
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Los sordos - Germám Berdiales (Leer con mucha atención)

Actividad: lee con atención el texto y responde: 1- ¿Qué elementos del texto te permiten saber que estamos frente a una obra de teatro? 2- Investiga ¿en qué país y para qué se inventó el teatro? 3- Busca en internet y define ¿qué es el género dramático? 4- ¿Cuál es el gran problema de comunicación que existe entre los personajes de la obra? ¿Qué tienen en común? LOS SORDOS Ejercicio cómico de Germán  Berdiales PERSONAJES El Pasajero..................Julián Arias El Chacarero................Juan Gómez La Patrona...................Micaela Quispe La Sordita..…................María Sol Peralta EL PASAJERO ( apareciendo a espaldas del chacarero) : ¡Eh, buen hombre!... ¡Buen hombre! ( como el chacarero no le atiende ) ¡Ni que fuera sordo como yo! ( le toca un hombro) ¡Oiga!   EL CHACARERO : ¡Hola! ¿Qué tal? ¿Qué desea? EL PASAJERO: Usted, que ha de conocer estos pagos... EL CHACARERO: Sí, señor, Rudecindo Lagos, para servirle. EL PASAJERO :

Conociendo mejor a Horacio Quiroga

Horacio Quiroga fue uno de los más importantes escritores de la historia de nuestro país, probablemente el mejor escritor de cuentos que ha nacido en Uruguay. 1- Escribe un breve resumen de su vida, contando algunas pequeñas cosas (accidendes) que marcaron su historia. Luego que sepas algo de su vida, lee atentamente el cuento "El solitario" escrito por Quiroga (lo puedes encontrar aquí:  https://www.literatura.us/quiroga/elsoli.html  ) 2- Realiza un cuadro comparativo explicando las características físicas y las características psicológicas de Kassim.  3- Explica ¿Por qué Kassim tenía tanta pasión por sus joyas?  4- ¿Crees que tiene razón María en comportarse de manera tan violanta con su marido? Argumenta tu respuesta.

El tiempo pasa y todo va cambiando

A ponerse las pilas y cumplir con la actividad. La siguiente actividad consistirá el leer a dos personas que tengan al menos 50 años el texto “Me caí del mundo y no sé por dónde se entra” del escritor uruguayo Eduardo Galeano. Dejamos claro aquí que puede leerse a alguien de tu casa que cumple la cuarentena cerca de ti o pueden usarse medios de comunicación, esto es, una llamada por teléfono tradicional o vía WhatsApp. Lo importante son sus respuestas. El texto traerá a quienes lo escuchen una gran cantidad de recuerdos, es por esto que te encargarás de escribir DETALLADAMENTE todas las reacciones de las personas con las que compartas el texto. Anotarás los recuerdos que les traen, los cambios que ellas han visto en la sociedad con el tiempo, todo. El texto es el   siguiente, puedes descargarlo haciendo click aquí: Texto en PDF La fecha para la entrega de la tarea es hasta el MARTES 21 DE ABRIL. FORMAS DE ENTREGA: Opción 1 (recomendada): ar

Semana 1 - Marzo-2020

Continuaremos con nuestro trabajo sobre la obra "A la deriva" de Horacio Quiroga. Primero que nada, puedes acceder a la obra buscándola en internet, o puedes descargarla haciendo click aquí: ADERIVA - HORACIO QUIROGA (TEXTO EN PDF)  ACTIVIDAD 1: Realiza una lista con los efectos del veneno de la yararacusú sobre el cuerpo y la mente del personaje Paulino (reacciones sobre la piel, dolores, alucinaciones, mal estar, etc.). ACTIVIDAD 2: Un poco antes de la muerte de Paulino el narrador nos dice lo siguiente: “El veneno comenzaba a irse, no había duda. Se hallaba casi bien, y aunque no tenía fuerzas para mover la mano, contaba con la caída del rocío para reponerse del todo. Calculó que antes de tres horas estaría en Tacurú-Pucú”. RESPONDE : ¿Cómo es posible que Paulino sienta este bienestar justamente antes de morir? Argumenta tu respuesta. Puedes investigar en internet cómo el veneno de las víboras actúa sobre el cuerpo y la mente de los seres humanos